山林、幽谷、野花、青苔、红鱼、小池……当这些词组合在一起，眼前就不禁出现一幅清新明丽的山野风光图。在鸟语花香的好时光里，去这样的一个地方感受山中春景，该有多么惬意！
3月25日、26日，葵里带着一小波学员在千岛湖的某处找到一家叫做“美客爱途”的创意民宿，进行了一次亲子写生踏青之旅，感受春日里的悠然山居生活。
藏在山谷里的小民宿，自成一个静谧的小天地。
山不在高，有孩子就有欢乐。大自然对孩子们的感召力是不可抗拒的。即便是最为质朴、未经雕琢的山乡村景，那一份掩藏不住的盎然生机，在孩子们的眼中，就是最新鲜活泼的玩乐天堂。
一到大本营就立马按耐不住四处探险、放飞自我的孩子们和家长们。
大孩子们打糍粑，小孩子们等糍粑~
为了更好地体验山间的静夜，民宿老板特意没有安装电视。淡如流水的夜晚，葵里老师带着孩子们搞点小小的艺术DIY，是享受时光的最好方式。
千岛湖的第一天，孩子们在对山居生活的各种好奇探访中度过。桌子的木缝里长着青苔，墙上的石隙处开着多肉，小鱼在屋前的浅塘里悠游，阳光透过山林洒下来，不知道在山风拂过的夜晚，孩子们是否会梦到林间仙子。
第二天终于进行到亲子写生环节啦！有了第一天的接触和熟悉，第二天这些花草虫鱼在大家的眼中更觉得亲切。大家发现，在小小的民宿里，可画的东西还真不少哦！
写生前，高老师照例进行了作画指导，和孩子们讨论观察和构图的重点。
你小小地生长在池畔，在我眼里却是个大大的世界。
孩子们和家长们互相摆开了架势，这是要PK啊！
自然是艺术最好的老师。山林间的一花一草，一石一木，皆是这位老师呈现给我们的艺术。每当我们和自然进行一次交流，其实就是一次对艺术的感悟。家长和孩子们笔中描摹的，既是眼中悠然的春日风光，更是自然这位艺术大师在他们心中最美好的投影。
户外教学是一项不可或缺的美术教学活动，它能培养学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，对学生智力的发展，性格、素质的培育有很大的帮助和促进作用。在国外美术教学中，课堂教学和户外教学比例不相上下，这一点国内还相距甚远。
户外教学有哪些好处？
1、课堂教学侧重规律化，而户外教学中，风景、建筑、人群能给学生新鲜的感受，激发表达欲和想象力，避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面。
2、课堂教学所学的知识技法，在户外教学中能得到极大的实践锻炼，使学生学会在真实的环境中，提升构图、色彩、造型等能力。
3、课堂教学是静止的观看，户外教学是动态的体验，能锻炼学生观察、思考、理解、提炼、取舍的能力，培养创作力。
4、课堂教学环境是封闭的，而户外教学环境是开放的，让学生直面环境干扰，能帮助他们培养专注力和自信心，帮助一些害羞的孩子提升胆量。
5、自然是最好的老师，画画必须和生活发生联系。经常户外教学能帮助学生养成观察自然、体验生活的习惯，时时发现身边之美。
